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Educación

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La gerencia académica de INNOVA SCIENTIFIC se dedica a la excelencia en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, y al desarrollo de líderes y líneas de carrera en diversas disciplinas que marcan la diferencia a nivel mundial. Disponemos de un catálogo de cursos en las modalidades virtuales, presencial y semipresencial, dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos, docentes, investigadores y público en general. Asimismo, ofrecemos cursos institucionales dirigidos a colegios, institutos técnicos, universidades y empresas, los cuales adaptamos a sus necesidades.

CREACIÓN Y GESTIÓN DE UN BLOG EDUCATIVO

Capacitar en el uso, promoción, coordinación y gestión de un blog con fines educativos.

Curso-taller en el cual los docentes se capacitarán en cuanto a la importancia de la creación de espacios para la divulgación científica, que motiven y reflejen el quehacer de la ciencia en la educación.

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Contextualizar la enseñanza a través del aprendizaje basado en proyectos y habilidades investigativas

El curso se sustenta en teorías de aprendizaje constructivistas y se plantea en un entorno adecuado para la enseñanza bajo premisas andragógicas, incentivando a la innovación.

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GAMIFICACIÓN/ APRENDIZAJE DIVERTIDO

Herramientas conceptuales y prácticos para diseñar propuestas de gamificación.

Curso de utilidad para todos aquellos docentes que deseen estar actualizados y caracterizarse por su versatilidad para usar diferentes estrategias. Es una oportunidad para que los docentes refresquen su práctica.

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APRENDIZAJE COOPERATIVO

Estrategia didáctica para promover el aprendizaje centrado en el estudiante.

Es un curso por medio del cual el participante estudia y comprende el aprendizaje cooperativo como estrategia para la enseñanza, basada en la responsabilidad individual y la interdependencia positiva.

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ENSEÑANZA CON EL MÉTODO MONTESSORI

Motivar al uso de la metodología Montessori como herramienta de aprendizaje significativo.

Se espera que el participante, por medio de las lecturas, recursos y actividades planteadas incremente su stock de herramientas didácticas y pueda mejorar su práctica docente.

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APRENDIZAJE BASADO EN LA INDAGACIÓN (ABI)

Manejar de forma procedimental el aprendizaje a través de la indagación.

El ABI es una metodología que favorece que el estudiante encuentre soluciones a los problemas por medio de un proceso de investigación que corresponde a las demandas de la educación actual.

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APRENDIZAJE COLABORATIVO

Presentarlo como estrategia didáctica para promover el aprendizaje centrado del estudiante.

Orientado a capacitar estudiantes, docentes en ejercicio para generar propuestas educativas innovadoras sustentadas en un amplio bagaje teórico y actividades prácticas puntuales que le permitan optimizar la enseñanza en su área.

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INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DOCENTE

El uso de la inteligencia emocional como herramienta para comprender emociones.

El participante obtendrá herramientas cognitivas que lo ayudan a comprender y controlar las emociones y los sentimientos que enfrentar en su quehacer cotidiano de su práctica profesional.

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TUTOR VIRTUAL

Competencias tutoriales para mejorar su desempeño en espacios virtuales.

Está dirigido especialmente a docentes que deseen incursionar en prácticas educativas mediadas en las tecnologías, tomando en consideración las nuevas demandas educativas.

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RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES

Habilidades necesarias para la gestión de estrategias de responsabilidad social.

Herramientas de gestión para la puesta en marcha estrategias para la transformación interna y de su entorno desde un enfoque sostenible y ético.

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EMPRENDER DESDE LA UNIVERSIDAD

Habilidades en materia de emprendimiento desde el ámbito universitario.

Curso de utilidad para todos aquellos que deseen versatilidad para usar distintas estrategias de desarrollo económico, social, cultural, y de calidad de vida a mediano plazo.

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M-LEARNING: EL MÓVIL COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA

Contribuir al desarrollo de competencias digitales basadas en equipos móviles como modalidad.

Está orientado a la formación de habilidades en estudiantes de la docencia y profesores, para la enseñanza a través de dispositivos móviles.

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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LATERAL

Usar el pensamiento creativo como herramienta para la solución de problemas.

El pensamiento lateral se conoce como aquel que hace posible encontrar soluciones a problemas complejos por medio de métodos no convencionales o tradicionales.

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INNOVAR CON DESIGN THINKING

Técnica integradora en el proceso educativo para promover el aprendizaje y la innovación en los estudiantes.

Promover el aprendizaje y la innovación en los estudiantes, con acceso a diversos recursos e información que proporcionará el insumo necesario para dominar dicha temática.

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HERRAMIENTAS DIGITALES DE EDUCACIÓN

La orientación necesaria para desarrollar habilidades en el uso de las TIC.

Potenciar habilidades en el uso de las redes sociales con fines educativos, conocer y utilizar recursos en la web como: Bibliotecas 2.0, Wikis o Blogs.

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ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE CALIDAD EN EDUCACIÓN

Capacitar a los docentes latinoamericanos en las nuevas demandas de educación

El curso se orienta a la capacitación de estos agentes (profesores, directivos, colaboradores, representantes entre otros) para la formación de calidad.

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INTRODUCCIÓN A LA FUTUROLOGÍA

Nociones básicas necesarias para la comprensión de la futurología

La formación necesaria para realizar aproximaciones futurológicas a realidad posibles, con base en el análisis del avance de las tecnologías de información y comunicación

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MATEMÁTICA BINARIA (PRIMARIA Y SECUNDARIA)

Competencias necesarias para la participación exitosa en el concurso involucrado.

Prepara a los estudiantes en cada una de las etapas del concurso de matemática binaria, mediante clases que elevan a la exigencia del concurso y refuerza habilidades y competencias.

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ENFOQUE POR COMPETENCIAS

El conocimiento conceptual y procedimental en materia de planificación bajo enfoque por competencias.

Es un curso de capacitación para docentes universitarios y plantea en un entorno adecuado para la enseñanza bajo premisas andragógicas.

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ORGANIZADORES GRÁFICOS DIGITALES EN EDUCACIÓN

Habilidades para la elaboración de organizadores gráficos para el aprendizaje mediante entorno digital

Formación de estas habilidades a través de ejercicios prácticos mediante recursos de la web 2.0. Además de incentivar el aprendizaje creativo, organizado y secuenciado.

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REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN

Tecnologías que permiten la superposición en tiempo real de información generada virtualmente

El propósito de este curso es dar una comprensión en el empleo de la realidad aumentada en el hecho educativo independientemente del nivel donde este se genere.

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SINGULARIDAD TECNOLÓGICA

Dar a conocer la singularidad tecnológica así como las implicaciones para la sociedad.

Se estudia la tendencia futura de la inteligencia artificial y el actual debate ético que esta tecnología supone en el devenir del hombre y la sociedad.

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SUPER TECNOLOGÍA

El modelo NBIC como una poderosa convergencia de la nanotecnología, biotecnología y las TIC.

Este curso permitirá al participante conocer que la nanotecnología, biotecnología, tecnologías cognitiva y las TIC conforman un modelo que en el mundo científico se les denomina tecnologías NBIC.

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TRANSHUMANISMO

Dar a conocer la postura filosófica del transhumanismo en la trascendencia del ser humano.

Durante el curso tendrá acceso a diversos recursos e información que le proporcionarán el insumo necesario para dominar la temática del curso y sortear las diferentes cuestiones a las que está sometido el hombre.

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DOCENCIA DESDE EL HOGAR CON EDMODO

La enseñanza mediada a través de las TIC enfatizado en el curso de esta herramienta.

Capacitación a los docentes que desean dar el salto hacia la tecnología educativa. Desde crear una nueva cuenta hasta la gestión de los participantes, evaluaciones y tareas.

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ENVEJECIMIENTO E INMORTALIDAD EN EL HUMANO

Las diferentes posturas científicas que estudian la posibilidad de la inmortalidad del cuerpo físico en la futurología.

La aspiración del hombre es ir más allá de la mera prolongación en la vida: la idea es la prolongación radical de la esperanza de vida al nacer a cientos o miles de años.

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DOCENCIA DESDE EL HOGAR CON CLASSROOM

Consolidar estrategias de enseñanza mediada en las TIC con el uso de herramientas Classroom.

Con esta herramienta de fácil acceso (a través de pc, móviles, tabletas) los educadores pueden crear clases, repartir deberes, calificar, y tener acceso a todo desde un sólo lugar.

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